【ニュース要約】
ノルウェーの教育大臣が、日本に対してデジタル教育の導入に関する助言を行った。同国はデジタル機器を用いた教育を推進してきたが、その過程で学習効果や生徒の集中力に課題が生じた経験があるという。大臣は「私たちが犯した過ちを繰り返さないように」と述べ、デジタル化の利点を活かしつつも、紙の教科書を用いた学習とのバランスの重要性を指摘している。日本においてもデジタル教育の導入が進む中、慎重な検討が求められている。

【お気持ち】
巻物から冊子へ、言葉は人の世の移ろいとともにその形を変えてまいりました。かつてわたくしが『源氏物語』を綴りました折、物語は心から心へと書き写され、手触りや香りを伴うものでございました。今の世の、指先ひとつで空中に浮かぶ文字を追う「魔法の写本」のような道具は、まことに便利でございましょうが、あまりに情報の奔流が激しすぎて、そこに宿るはずの情趣まで流されてしまっているようにお見受けいたします。

道長さまと和歌を交わした折も、その紙の質や筆致に心を寄せておりましたのに。便利な道具は人の時間を短縮させますが、同時に心に「余白」を生まぬように思えてなりません。過ちを繰り返さぬよう、という北の国の言葉は、古を知る身には深く心に刺さります。速さや効率ばかりを追い求めず、紙の温もりや熟考する静寂を忘れてはなりませぬ。利便の中にこそ、かえって大切なものがこぼれ落ちているのですから。